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admin
2020-07-20 05:54

  因此,做好項目的過程管理十分重要。首先,組織團隊各小組對工作計劃進行詳細討論,達成共識,明確清晰的工作計劃和工作

  產出物;其次,要求各小組長每天下班前對工作計劃進行刷新細化,達到工作進度公開透明,掀起組間競賽的目的。在功能開發

  進入白熱化階段,各小組甚至將每天工作完成情況用數據呈現在白板上,充分調動了大家的工作積極性,達到了非常好的效果。

  由于強調有效產出,試點團隊總結的文檔資料為后期平臺功能推廣打下了堅實基礎。最終形成的文檔資料除功能實現的相關成果

  外,還有兩類工作成果:一類為工作產出物,包括需求規格說明書、詳細設計說明書、業務流程圖、數據庫設計、測試用例以及

  梳理的接口、調用矩陣、界面字段等;另一類為過程跟蹤產出物,包括工作計劃、工作日報、問題清單、會議紀要等。

  5.“學”,持續改進,重視學習和反饋,打造高績效的微服務團隊

  持續學習、改進微服務團隊,微服務架構才能持續發展下去,保持最新鮮的生命力。因此增強學習本領,在試點團隊內營造善于

  學習、勇于實踐的濃厚氛圍顯得至關重要。

  試點中,團隊成員堅持開放創新共享的思想,學以致用、指導實踐、推動工作,做到既把學到的知識運用于實踐,又在實踐中增

  長解決問題的新本領。通過自己學、組內學、團隊學,促進團隊成員共同學習、共同成長、共同進步,提高團隊的綜合作戰能力,

  逐步成長為全功能團隊。

  作為試點團隊,為后續微服務團隊當好先遣團是首要任務。因此在每天下午的工作例會上,除了簡要匯報工作進度外,各類主題

  分享成為重中之重,包括各小組遇到的困難、需要協調解決的問題、資源調配、經驗總結、業務知識、開發知識等等。

  這樣不僅能在最短時間內暴露問題,而且快速提升了團隊成員發現問題、解決問題、總結匯報、溝通表達、自主學習等能力,

  同時為試點總結會提供了大量寶貴的素材。

  綜上,微服務架構催生出的微服務團隊既要有理論指導,更要有符合企業文化,符合項目自身特色的量體裁衣運作。

  而一支高績效微服務團隊的打造,既要靈活運用“小、快、通、產、學”管理五字法,還需要其他配套機制的有力補充,例如團隊負責

  人團隊管理、組織協調的能力;團隊成員快速響應、溝通學習的能力;企業的項目精細化管理水平;項目的總體管控能力等。

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